鵜川の山花日記

鵜川を舞台に、農業とだぁ~すけの活動を通して、鵜川をおもしろいところにしていく人のブログ

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田んぼの学校 3時間目

2016年、鵜川の田んぼの学校3時間目! 今回は、収穫回

目で観て覚えることは、多い。

教える、伝えるという際には、いかにして見せるかを意識する。

元気なまちづくり補助金 中間報告会 in 鵜川

9月4日の鵜川での、元気なまちづくり補助金中間発表会のまとめ

あるきっかけを与えられた

人生は、苦しいかもしれないけど、面白くありたい。

人間関係の構築と「親切な行動」

日常のあるゆる行動がボランティアあり、いわゆる「親切な行動」全てが、ボランティアである。

高校生の農業インターン受入れ

鵜川での高校生の農業インターン受け入れのまとめ!

ソバの出店 結果良好

「まちから」でのイベントでの出店 まとめ

8月6日のまちからで、ソバの出店

8月6日のまちからの、子供アカデミーでの、ソバ出店準備!

だぁ~すけ7月定例会

だぁ~すけ 7月の定例会 近日予定行事の打ち合わせと、ソバ畑の耕運

7月中旬の鵜川

鵜川での7月中旬の様子 ただし、すっごく個人視点

ほたる祭り&天地返し

6月25日の鵜川のほたる祭りでのソバ販売と、味噌の天地返しの様子を公開

田んぼの学校 2時間目

鵜川での田んぼの学校2時間目!

地域づくりは、産業からの再興が、必要不可欠である。

地域づくり、まちづくりとは、本来、経済活動と一体となっているものである。

笑顔いっぱい お山の運動会  in 大崩

笑顔いっぱい お山の運動会 大崩の運動会きた!

田んぼの学校 1時間目

2016年度、田んぼの学校1時間目!

行動速度と視野の広さは、反比例する

行動が早くなるほど、視野は狭まる。 行動速度と視野の広さには、反比例の関係がある.

花より団子

5月3日の花より団子と、山花の障子紙換えのときの報告

この地にとっての希望となるのだ

20代、30代の役割とは、希望となることである。

ゲームを通して人格形成を一助する

ゲームを通して自己のあり方を、見つめる。

エンジン音を聴いている

エンジンとの向き合い方から、私の人間関係の向き合い方を読み取る。

プレゼン案を考える パート1

澁江流、話すことが得意でない人向けのプレゼン案作りパート1

堂々とわが道を行く

国立大学の工学部を出たけれど、その集落に住みたいから、農業から始める

Y・O・M・O・G・I祭の報告

鵜川でのよもぎ祭での様子を報告

子供達と一緒に成長する機会があった。

子供達と一緒にゲームをしていると成長する機会があった。

2年目 試されている

1年目は、人間性を観察されていた。 2年目は、意思を試されている。

鵜川ー十日町ルート開拓

鵜川ー十日町間の観光ルートの開拓

だぁ~すけ 総会

4月2日のだぁ~すけの総会の様子です。

直近の鵜川での行事予定

直近の鵜川の行事予定です。 4月23日 Y・M・O・G・I祭 5月3日 花より団子

28年度だぁ~すけ、鵜川行事予定

28年度の行事予定です。

鵜川で、20年先、40年先も生きること。

生きるための仕事をするだけでは、20年先は鵜川地区は消滅する。 数年先を生きることと、20年先も生きることを考えて動くことのバランス